Att föra omtanke till ingenjörsvetenskap och bioteknik

25 juli, 2018 - Indien

“När jag bevittnade hur byborna levde sina liv började jag tänka på dem med omtanke,” förklarar Eashwaramoorthy, student vid Amrita Vishwa Vidyapeethams fakultet för Mekanisk Ingenjörsvetenskap.

Eashwaramoorthy var än av mer än 100 ingenjörer och biotekniker som reste runt bland 13 byar på indiska landsbygden. Målet var att studenterna skulle uppleva hur människor i Indiens byar bor och lever. På så sätt kan de reflektera över hur de kan använda sina universitetsstudier för att förbättra människors vardag på ett praktiskt vis. 16 anställda vid fakulteten reste med studenterna under 10 dagar.

Programmet är nu inne på sitt fjärde år och koordineras av Amrita Vishwa Vidyapeetham’s
Live-in-Labs® och Amrita SeRVe.
Live-in-Labs® är en upplevelsebaserad tillvalskurs som ger kurspoäng Den tillämpar klassrumsteori i verkligheten med målet att utveckla byar på landsbygden i Indien.

Amrita SeRVe är de 101 självständiga byarnas projekt som har som mål att ge bybor de färdigheter och kunskaper de behöver för att kunna blomstra och bli självförsörjande. De flesta fattiga i Indien bor på landsbygden.

Det syns att upplevelserna i byarna ingjuter studenterna med medkänsla som formar grunden till de implementationsstrategier de läser om. Som en fakultetsmedlem sa om årets resa, “Genom att bo i byarna har eleverna utvecklat en djupare känsla av empati, både på en personlig och akademisk nivå. Det kommer definitivt utveckla deras karaktär och ge dem andra perspektiv i livet.”

Studenterna och fakultetsmedlemmar kom från Amritapuri Universitetets ingenjörsfakultet i Bangalore och fakulteten för bioteknik i Coimbatore. Innan resan påbörjades, deltog de all i en sex dagars workshop som hölls av Amrita Center for International Programs (ACIP) . Syftet var att introducera koncepten Human Centered Design (HCD), forskningsmetodik, hållbarhetsteori och sociala förändringsmodeller.

Efter kursen reste de med tåg till sina destinationer i delstaterna Uttarakhand, Uttar Pradesh, Madhya Pradesh, West Bengal, Orissa, Chhattisgarh, Punjab, Jammu, Jharkhand, Gujarat och Bihar. Under resan hade studenterna möjlighet att se livet från vanliga bybors perspektiv. De var i en helt främmande miljö.

Studenterna bodde i områden med bondgårdar, omgivna av grönt gräs, människor som arbetar på fälten, kvinnor som hämtar vatten och kor som betar. En nyfikenhet väcktes och trots att de levde utan moderna bekvämligheterna saknade de dem inte. Studenterna anpassade sig snabbt till kulturen i byn.

Dock var det inte alltid lätt för dem att se alla svårigheter som byborna tampades med dagligen inom olika områden såsom hälsa, vatten, bevattning, energi, yrkesutbildning, sophantering, jordbruk och infrastruktur. Trots det överväldigades studenterna av hur välkomna de kände sig, byborna fick dem att känna sig del av en familj.

Under programmet fick studenterna bevittna allt arbete som bedrivs under Amrita SeRVe på indiska landsbygden, AMMACHI Labs, AmritaCREATE och Amrita Center for Wireless Networks & Applications. De visste inte om att Amrita universitetet bedriver sån omfattande forskning inom området social välfärd.

Studenterna tog del i bybornas liv och vaknade tidigt på morgonen, plöjde fälten och tog hand om boskapen. På en del ställen återuppbyggde de en källa och installerade dragkrokar för att göra det lättare för kvinnorna att hämta vatten från källan. De fick uppleva vardagsproblemen för byborna vilket gav dem motivation till att hitta lösningar och göra livet lättare.

“Flickan Sangeethas leende berörde allas våra hjärtan” sa Resya Reghu. Sangeetha deltog i programmet under 2016 i byn Byse i delstaten Karnataka. "Eftersom hon var från en fattig familj hade hon inget hopp om att fortsätta sina studier efter årskurs tio. Det är sanningen för de flesta eleverna i de här byarna. Hopplösheten i situationen kunde inte rubba hennes gladlynthet. Hon var en sann inspiration för oss.”